Activités. Activité 4 page 153. 1) a) Le document le plus adapté pour classer par ordre croissant le nombre d’abonnements est le document 2. b) Le document le plus adapté pour voir l’évolution est le document 3. On voit que le nombre d’abonnements...
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Activités. Activité 4 page 153. 1) a) Le document le plus adapté pour classer par ordre croissant le nombre d’abonnements est le document 2. b) Le document le plus adapté pour voir l’évolution est le document 3. On voit que le nombre d’abonnements Internet pour Saint-Pierre-et-Miquelon est trop faible. Donc l’évolution n’est pas visible pour ce département. c) Le document le plus adapté pour connaître le nombre précis d’abonnements en Martinique est le document 1. d) Le document le plus adapté pour voir la répartition des abonnements est le document 1. 2) Le document 1 est un diagramme circulaire. Les documents 2 et 3 sont des diagrammes en barres. Ce qu’il faut retenir. Représenter graphiquement des données numériques. 1) Diagramme en bâtons. a) Règle. Dans un diagramme en bâtons, les hauteurs des bâtons sont proportionnelles aux effectifs de chaque catégorie. b) Exemple. Voici les notes obtenues par les élèves d’une classe lors d’un devoir (note sur 10) : 6 ; 7 ; 2 ;
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