Résoudre un problème. Exercice 43 page 250. On modélise la situation par la figure suivante : Le triangle est rectangle. Donc, on peut utiliser le théorème de Pythagore. On a l’égalité h² = 4² + 1,5². h ² = 16 + 2,25. h ² = 18,25. h = 18, 25 . h 4,3 m....
More
Résoudre un problème. Exercice 43 page 250. On modélise la situation par la figure suivante : Le triangle est rectangle. Donc, on peut utiliser le théorème de Pythagore. On a l’égalité h² = 4² + 1,5². h ² = 16 + 2,25. h ² = 18,25. h = 18, 25 . h 4,3 m. D’où il faut une échelle de 4,30 m au moins pour atteindre le drone. Il faut une échelle de 4,30 m au moins pour atteindre le drone. Or, l’échelle mesure 5 m. Donc Juliette pourra atteindre son drone. Exercice 44 page 250. On cherche la largeur l du rectangle. Remarque. Le rectangle a pour longueur 32 mm. La diagonale du rectangle mesure 40 mm. On a un triangle rectangle dont l’hypoténuse mesure 40 mm et dont un côté de l’angle droit mesure 32 mm.
Less
