3° Bilan de mathématiques n°3. Exercice 1 : Dans cet exercice, toutes les questions sont indépendantes. Justifier chaque réponse. 1) Quel nombre obtient-on avec le programme de calcul ci-contre, si Programme de calcul l’on choisit comme nombre de départ –...
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3° Bilan de mathématiques n°3. Exercice 1 : Dans cet exercice, toutes les questions sont indépendantes. Justifier chaque réponse. 1) Quel nombre obtient-on avec le programme de calcul ci-contre, si Programme de calcul l’on choisit comme nombre de départ – 7. Choisir un nombre de départ. Ajouter 2 au nombre de départ. Élever au carré le résultat. 2) Un article coûte 22 €. Son prix baisse de 15 %. Quel est son nouveau prix ? 3) On multiplie la longueur de chaque arête d’un cube par 3. Par quel nombre le volume est-il multiplié ? Exercice 2. Le triangle ABC rectangle en B ci-dessous est tel que AB = 5 m et AC = 5,25 m. 1) Calculer, en m, la longueur BC. Arrondir au dixième. 2) Une corde non élastique de 10,5 m de long est fixée au sol par ses extrémités entre deux poteaux distants de 10 m. Melvin, qui mesure 1,55 m pourrait-il passer sous cette corde sans se baisser en la soulevant par le milieu ? Exercice 3 : Dans cet exercice, les questions sont indépendantes. Dans un collège de Caen (N
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