Représenter graphiquement des données numériques. 1) Diagramme en bâtons. a) Règle. Dans un diagramme en bâtons, les hauteurs des bâtons sont proportionnelles aux effectifs de chaque catégorie. b) Exemple : Un producteur récolte ses piments d’Espelette....
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Représenter graphiquement des données numériques. 1) Diagramme en bâtons. a) Règle. Dans un diagramme en bâtons, les hauteurs des bâtons sont proportionnelles aux effectifs de chaque catégorie. b) Exemple : Un producteur récolte ses piments d’Espelette. Seuls les plus beaux mesurant entre 7 et 14 cm pourront servir à réaliser des cordes décoratives. En une heure, voici sa récolte : Taille (en cm) 7 8 9 10 11 12 13 14 Effectif 42 87 79 98 95 88 55 39 On a représenté le diagramme en bâtons suivant : 2) Histogramme et regroupement en classes. a) Règle. Quand les données sont nombreuses, on peut les regrouper en classe et les représenter par un histogramme. Dans un histogramme, chaque classe est représentée par un rectangle. Lorsque les valeurs sont réparties en classes de même amplitude, la hauteur d’un rectangle est proportionnelle à l’effectif de la classe représentée. b) Exemple : Un producteur récolte ses piments d’Espelette. Seuls les plus beaux mesurant entre 7 et 14 cm pourront ser
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