Reconnaître des triangles semblables. a) Activité. 1) Construire un triangle dont les angles ont pour mesures respectives 25°, 60° et 95°. 2) Dans la classe, tous les triangles sont-ils égaux ? On admet la définition suivante. Deux triangles sont semblables...
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Reconnaître des triangles semblables. a) Activité. 1) Construire un triangle dont les angles ont pour mesures respectives 25°, 60° et 95°. 2) Dans la classe, tous les triangles sont-ils égaux ? On admet la définition suivante. Deux triangles sont semblables lorsque leurs angles sont deux à deux de même mesure. Remarque. On sait que deux triangles semblables ont la même forme.
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