E Propuesta Proyecto Final Curso “Uso de Redes Sociales en la Educación”
Edición junio/julio 2014 1
Nombre del Docente: Heber Mascheroni Nombre del Proyecto:
Los roles en nuestras familias a través del tiempo.
Área:
Conocimiento Social.
Asignatura:...
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E Propuesta Proyecto Final Curso “Uso de Redes Sociales en la Educación”
Edición junio/julio 2014 1
Nombre del Docente: Heber Mascheroni Nombre del Proyecto:
Los roles en nuestras familias a través del tiempo.
Área:
Conocimiento Social.
Asignatura:
Construcción de la ciudadanía.
Ética.
Tema:
Los roles de género.
Habilidades:
Pensamiento crítico y resolución de problemas.
Iniciativa, emprendimiento y colaboración.
Acceso y análisis a la información.
Nivel educativo/Edad:
Alumnos de 4to año de primaria.
Edad comprendida entre 9 y 10 años.
Fundamentación:
En la sociedad actual se suelen escuchar frases como “los hombres no lloran” o “las nenas son tranquilas y ordenadas, los nenes son inquietos y dejan todo hecho un
lío”. Tradicionalmente se han asignado ciertas características y roles diferenciados a los varones y a las mujeres por separado en nuestras familias a lo largo de la
historia. Estas ideas, que muchas personas toman como si fueran verdades, siguen presentes en varios ámbitos de
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