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2 Niveles de comprensión lectora y comportamiento lector
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“No hay tos hablada que no llegue a bruma.
No hay Dios ni hijo de Dios
sin desarrollo"
César Vallejo
La lectura es un proceso por el cual el lector percibe correctamente...
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3.
2 Niveles de comprensión lectora y comportamiento lector
68
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“No hay tos hablada que no llegue a bruma.
No hay Dios ni hijo de Dios
sin desarrollo"
César Vallejo
La lectura es un proceso por el cual el lector percibe correctamente los
símbolos escritos, organiza mediante ellos lo que ha querido decir un emisor,
infiere e interpreta los contenidos allí expuestos, los selecciona, valoriza y aplica
en la solución de problemas y en el mejoramiento personal y colectivo.
Es decir,
en la lectura hay varias fases nítidamente definidas.
Los niveles que adquiere la lectura se apoyan en las destrezas, graduadas de
menor a mayor complejidad, hecho que a su vez supone la ampliación sucesiva
de conocimientos y el desarrollo de la inteligencia conceptual y abstracta, de allí
la necesidad de cultivar habilidades de comprensión, por ser éstas fundamentales
en todo aquel proceso.
El desarrollo del lenguaje es un aspecto fundamental en el aprendizaje y
evolució
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