CONCEPTO DE MODELOS PEDAGOGICOS y SU
PROPOSITO.
El proceso pedagógico por sus múltiples funciones y condicionamiento es complejo,
necesita ser pensado diseñado con anterioridad de manera que se pueda predecir las
modificaciones y transformaciones que...
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CONCEPTO DE MODELOS PEDAGOGICOS y SU
PROPOSITO.
El proceso pedagógico por sus múltiples funciones y condicionamiento es complejo,
necesita ser pensado diseñado con anterioridad de manera que se pueda predecir las
modificaciones y transformaciones que propicien su desarrollo.
CARACTERISTICAS:
1- La modelación.
Nos permite obtener como resultado un modelo que media entre el
sujeto y el objeto real que ha sido modelado, la modelación del proceso pedagógico
tiene sus propias peculiaridades que hacen diferentes un modelo de otro.
2- La conceptualización: de que es un modelo pedagógico, facilitara, identificara,
valorar u elaborar modelos pedagógicos con vista a obtener nuevos niveles y una
buena eficiencia educativa.
L a construcción teórica formal que fundamenta científica e ideológicamente interpreta,
diseña y ajusta la realidad pedagógica que la definición revela las funciones del modelo.
CLASIFICACION DE LOS MODELOS
PEDAGOGICOS.
Un modelo es una imagen o representación del conjun
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