Лист планирования работы в группе «СВИРЕЛЬКА»
Основополагающий вопрос: Почему все музыкальные инструменты
разные?
Вопрос (проблема): О чем нам расскажет ложка, гусли, свирель и
гармошка?
Этапы
Гипотеза: Мы считаем, что каждый русский народный...
More
Лист планирования работы в группе «СВИРЕЛЬКА»
Основополагающий вопрос: Почему все музыкальные инструменты
разные?
Вопрос (проблема): О чем нам расскажет ложка, гусли, свирель и
гармошка?
Этапы
Гипотеза: Мы считаем, что каждый русский народный музыкальный
инструмент имеет свое строение, звучание и технику игры.
Цель: Узнать какие бывают русские народные музыкальные
инструменты, как они устроены и как на них играть.
Задачи:
побеседовать с родителями (бабушка, дедушка, мама, папа)
прослушать как звучит каждый музыкальный инструмент
просмотреть видео запись детского фольклорного ансамбля
«Звоночки»
научить отгадывать загадки о музыкальных инструментах
сделать паспорт музыкального инструмента с родителями
найти информацию в Интернете с родителями о музыкальных
инструментах
экскурсия в музыкальную школу (народное отделение)
научиться приемам игры на русских народных музыкальных
инструментах
сыграть в ансамбле
Что знаю: что есть русские народные инструменты та
Less
