LECTURA 15
¿Por qué coeducar en la Educación Infantil?
Se debe educar por igual, sin distinción de sexos.
Potenciar en la escuela por igual los
valores, las actitudes y los conocimientos.
Esto es tarea difícil ya que históricamente
siempre se ha educado a...
More
LECTURA 15
¿Por qué coeducar en la Educación Infantil?
Se debe educar por igual, sin distinción de sexos.
Potenciar en la escuela por igual los
valores, las actitudes y los conocimientos.
Esto es tarea difícil ya que históricamente
siempre se ha educado a los niños de una forma y a las niñas de otra.
El varón ha sido
siempre más valorado socialmente.
Sin embargo, estos conceptos y actitudes han ido cambiando y los roles pueden y en
muchos casos se han modificarse, lo cual supone una readaptación (compartir e
intercambiar tareas vistas socialmente para hombres y mujeres).
Ambos sexos están preparados y capacitados para vivir independientemente.
Los cambios sociales ocasionados con el tiempo se han ido reflejando en la legislación
española y en diversas medidas comunitarias.
No se debe de producir una discriminación de sexos en la escuela.
Esto se consigue a
través de la coeducación, un modo de trabajar el currículum.
La coeducación implica la
coexistencia de actitudes y valores
Less