TV educativa y profesorado: ¿una
relación imposible? Por Jenaro Fernández Baena Madrid
RESUMEN
Este artículo se basa en una pequeña investigación realizada sobre la
importancia que tiene la televisión educativa en el proceso de formación y
utilización...
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TV educativa y profesorado: ¿una
relación imposible? Por Jenaro Fernández Baena Madrid
RESUMEN
Este artículo se basa en una pequeña investigación realizada sobre la
importancia que tiene la televisión educativa en el proceso de formación y
utilización adecuada como herramienta de trabajo del profesorado ante su
tarea educativa.
En un principio nos habla de los escasos programas televisivos españoles que
se consideran educativos para después hacernos una referencia a diferentes
programas utilizados con carácter formativo fuera de España.
Tras la investigación realizada por el autor a diversos profesores
preuniversitarios se observo que muchos de ellos tienen problemas en calificar
a un programa como educativo y el seguimiento que hace de ellos es escaso
al igual que el uso de estos programas en el aula por parte de ellos.
Después el autor da algunas aportaciones para el uso correcto de la televisión
en el aula utilizando adecuadamente este recurso y complementado con el uso
de otras
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