¿Qué leer sobre… PPPRRROOOGGGRRRAAAMMMAAASSS IIINNNTTTEEERRRGGGEEENNNEEERRRAAACCCIIIOOONNNAAALLLEEESSS YYY AAAPPPRRREEENNNDDDIIIZZZAAAJJJEEE AAA
LLLOOO LLLAAARRRGGGOOO DDDEEE TTTOOODDDAAA LLLAAA VVVIIIDDDAAA? ...
More
¿Qué leer sobre… PPPRRROOOGGGRRRAAAMMMAAASSS IIINNNTTTEEERRRGGGEEENNNEEERRRAAACCCIIIOOONNNAAALLLEEESSS YYY AAAPPPRRREEENNNDDDIIIZZZAAAJJJEEE AAA
LLLOOO LLLAAARRRGGGOOO DDDEEE TTTOOODDDAAA LLLAAA VVVIIIDDDAAA?
6 fuentes relevantes para conocer y profundizar en el tema.
Boström, A.
K.
(2003).
Lifelong Learning, Intergenerational Learning, and Social Capital.
From Theory to
Practice.
Stockholm: Institute of International Education, Stockholm University.
Consultado en
http://www.
pedagogy.
ir/images/pdf/lll‐ll‐social‐capital.
pdf
Estudio de investigación sobre un programa llamado “Los Abuelos” realizado en 17 escuelas de Estocolmo
(Suecia).
La autora investiga y profundiza en los conceptos de aprendizaje a lo largo de la vida, aprendizaje
formal e informal, aprendizaje intergeneracional y capital social.
Asimismo, propone una relación de estos
conceptos con la teoría y con la práctica.
El
Less