Think, Construct and Communicate,
ICT as a Virtual Learning Environment
CREANDO WEBQUESTS.
GUÍA DEL CURSO ON-LINE 15/09/2003
Actividad IX – WebQuest: la evaluación
Muchas de las teorías sobre evaluación, estándares y constructivismo son
aplicables a...
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Think, Construct and Communicate,
ICT as a Virtual Learning Environment
CREANDO WEBQUESTS.
GUÍA DEL CURSO ON-LINE 15/09/2003
Actividad IX – WebQuest: la evaluación
Muchas de las teorías sobre evaluación, estándares y constructivismo son
aplicables a las WebQuests: criterios claros y ajustados, valoración acorde a las tareas
específicas, implicación de los alumnos en el proceso de evaluación, etc.
Una de los
apartados finales de una WebQuest es el de Evaluación: valoración del trabajo
realizado por los alumnos durante la actividad.
Lee el artículo “La Valoración en Clase” en:
http://www.
eduteka.
org/tema_mes.
php3?TemaID=0014
Fíjate, en particular, en el apartado “¿Qué es una matriz de valoración?”.
En el
nuevo paradigma de la educación, las “matrices de evaluación” (o “rúbricas” -rubric en
inglés-) se utilizan para otorgar un valor más genuino a las calificaciones tradicionales
expresadas mediante códigos, numéricos o alfabéticos.
En
http://www.
eduteka.
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