DÍA MUNDIAL DEL CONTROL DE
LA CALIDAD DEL AGUA
MATERIAL QUE CADA ALUMNO TUVO QUE LLEVAR:
-Lapicero y afilalápices.
-Pinturas de colores (de palo).
-Ropa adecuada para el campo en función de la climatología del día de
muestreo.
-bocadillo y...
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DÍA MUNDIAL DEL CONTROL DE
LA CALIDAD DEL AGUA
MATERIAL QUE CADA ALUMNO TUVO QUE LLEVAR:
-Lapicero y afilalápices.
-Pinturas de colores (de palo).
-Ropa adecuada para el campo en función de la climatología del día de
muestreo.
-bocadillo y bebida.
-Opcionalmente cámara fotográfica.
ACTIVIDADES
A cada grupo le correspondía hacer las cuatro actividades propuestas.
Esas
actividades eran:
1) Análisis físico-químico del río.
2) Estudio de la vegetación de la rivera.
3) Estudio de las presiones y actividad artística (dibujar el río y lo que
te inspira).
4) Estudio de los indicadores biológicos (estudio de invertebrados)
Algunos alumnos eran “alumnos colaboradores” y debían llevar a cabo diversas tareas,
como por ejemplo, al finalizar una actividad, recogían los desperdicios que esta
producía; además iban dotados de una mochila, y dentro de ella estaban los materiales
necesarios para recoger los desperdicios.
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