La presente propuesta didáctica está dirigida a estudiantes Wayúu de segundo grado de básica primaria en contexto rural intercultural. Su propósito es fortalecer procesos de lectura, comprensión y participación mediante estrategias inclusivas y ajustes...
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La presente propuesta didáctica está dirigida a estudiantes Wayúu de segundo grado de básica primaria en contexto rural intercultural. Su propósito es fortalecer procesos de lectura, comprensión y participación mediante estrategias inclusivas y ajustes razonables que respondan a las necesidades y ritmos de aprendizaje de los estudiantes.
Desde mi rol docente, se promueve el respeto por la diversidad cultural y lingüística a través de actividades contextualizadas, apoyos visuales y recursos pedagógicos inclusivos.
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