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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO RUBIO ESTADO TÁCHIRA Análisis Bibliométrico Objeto de Estudio: Autor (a): Modelo pedagógico para el fortalecimiento de la vocación Doris Milena Pinilla Serrano docente en estudiantes de formación técnica en primera infancia. Nº Título del Objetivo del Metodología Resultados Conclusiones Relación con la Referencia documento documento investigación Bibliográfica 1 La formación Interpretar los Se desarrolló bajo una Se identificó la vocación La formación ética- Este estudio contribuye Escobar, A. (2020). La ética y significados que modalidad cualitativa, como un eje central en el profesional del docente significativamente al formación ética y profesional del otorgan los docentes específicamente con proceso formativo, debe integrarse como un análisis del fortalecimiento profesional del egresado, egresado, desde formadores a la enfoque interpretativo y destacando que los futuros proceso consciente y de
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