LETTRE #1 (première réponse aux élèves bretons) Nous avons choisi comme documentaire « Lux » pour leur permettre thématique pour cette première lettre, le d’appréhender la richesse du travail de son cinéma. Nous invitons Tangui Perron, et d’image effectué...
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LETTRE #1 (première réponse aux élèves bretons) Nous avons choisi comme documentaire « Lux » pour leur permettre thématique pour cette première lettre, le d’appréhender la richesse du travail de son cinéma. Nous invitons Tangui Perron, et d’image effectué avec ce dispositif. historien du cinéma qui présente aux élèves Les enfants travaillent alors par de Noisy-le-Sec, 5 courts métrages groupe de 5 et écrivent des petits scénarii bretons. Les élèves découvrent les pour le tournage. Je leurs apprends à différents genres du cinéma : le film concevoir un storyboard pour qu’ils d’animation, la fiction et le film puissent élaborer leurs séquences à documentaire. tourner. Les enfants se saisissent de l’outil Pour débuter la première session de avec un vif intérêt et grâce à lui, tournage, nous regardons la lettre des échafaudent entièrement les deux poésies élèves de Glomel en Bretagne. La classe de et la chanson en image et en son. Noisy est sensible aux poésies et la chanson Ces documents s
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