ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA CICLO: SEGUNDO Criterio de evaluación: C.E.2.1. Integrar y resolver satisfactoriamente variadas situaciones motrices, utilizando las habilidades perceptivo-motrices y básicas más apropiadas para una eficaz solución. Objetivos de etapa...
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ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA CICLO: SEGUNDO Criterio de evaluación: C.E.2.1. Integrar y resolver satisfactoriamente variadas situaciones motrices, utilizando las habilidades perceptivo-motrices y básicas más apropiadas para una eficaz solución. Objetivos de etapa del área: O.EF.l. Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades motrices en el espacio y el tiempo, ampliando este conocimiento al cuerpo de los demás. O.EF.2. Reconocer y utilizar sus capacidades físicas, las habilidades motrices y conocimiento de la estructura y funcionamiento del cuerpo para el desarrollo motor, mediante la adaptación del movimiento a nuevas situaciones de la vida cotidiana. Nivel: TERCERO Nivel: CUARTO Contenidos: Contenidos: Contenidos: Bloque 1: "El cuerpo y sus habilidades perceptivo motrices" Contenidos: Bloque 1: "El cuerpo y sus habilidades perceptivo motrices" 1.1. Desarrollo global y analítico del esquema corporal con representación del 1.1. Desarrollo global y analítico del esquema corporal con represent
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