Материалы для самостоятельной работы на учебном занятии «Изучение русской и зарубежной литературы на уроках литературы в старших классах» Урок литературы для 11 класса на тему «Так кто же он – Воланд?» Текст № 1 Фрагмент сцены «У ворот» трагедии И.В. Гете...
More
Материалы для самостоятельной работы на учебном занятии «Изучение русской и зарубежной литературы на уроках литературы в старших классах» Урок литературы для 11 класса на тему «Так кто же он – Воланд?» Текст № 1 Фрагмент сцены «У ворот» трагедии И.В. Гете «Фауст» Фауст Заметил, черный пес бежит по пашне? Вагнер Давно заметил. Что же из того? Фауст Кто он? Ты в нем не видишь ничего? Вагнер Обыкновенный пудель, пес лохматый, Своих хозяев ищет по следам. Фауст Кругами, сокращая их охваты, Все ближе подбирается он к нам. И, если я не ошибаюсь, пламя За ним змеится по земле полян. Вагнер Не вижу. Просто пудель перед нами, А этот след – оптический обман. Фауст Как он плетет вкруг нас свои извивы! Магический их смысл не так-то прост. Вагнер Не замечаю. Просто пес трусливый, Чужих завидев, поджимает хвост. Фауст Все меньше круг. Он подбегает. Стой! Вагнер Вы видите не призрак – пес простой. Ворчит, хвостом виляет, лег на брюхо. Все, как у псов, и не похож на духа. Фауст Не бойся! Смирно, пес!
Less
