3.- CONTENIDOS MÍNIMOS. 1- Conocer y realizar proyectos siguiendo las fases del proceso de creación: boceto, guión o proyecto, presentación y evaluación del resultado final, aportando soluciones creativas y planificando y elaborando la documentación...
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3.- CONTENIDOS MÍNIMOS. 1- Conocer y realizar proyectos siguiendo las fases del proceso de creación: boceto, guión o proyecto, presentación y evaluación del resultado final, aportando soluciones creativas y planificando y elaborando la documentación necesaria. 2- Participar activamente en los trabajos en grupo y en las exposiciones que se hagan de ellos. 3- Conocimiento y correcta utilización de distintos materiales y técnicas de expresión gráfico-plásticas, así como diferenciar y saber elegir entre las diferentes técnicas la más adecuada al objetivo propuesto. 4- Emplear los elementos visuales de la imagen (puntos, líneas, planos, texturas…) en la construcción de imágenes propias y ajenas de manera original. 5- Saber utilizar diferentes contrastes (de color, textura y tamaño) para dar un mayor significado a la comunicación y un aspecto más dinámico al diseño. 6- Saber representar formas y objetos sencillos mediante la aplicación del claroscuro, observando las variaciones perceptivas p
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