DÉFI SCIENTIFIQUE 2017 : LA BIODIVERSITÉ Document d’accompagnement FICHE OBSERVER N°1 CYCLES 1 et 2 RECONNAITRE UN OISEAU : L’OBSERVATION Objectifs visés Maternelle : Identifier, nommer ou regrouper des animaux en fonction • de leurs caractéristiques...
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DÉFI SCIENTIFIQUE 2017 : LA BIODIVERSITÉ Document d’accompagnement FICHE OBSERVER N°1 CYCLES 1 et 2 RECONNAITRE UN OISEAU : L’OBSERVATION Objectifs visés Maternelle : Identifier, nommer ou regrouper des animaux en fonction • de leurs caractéristiques (poils, plumes, écailles...), • de leurs modes de déplacements (marche, reptation, vol, nage...), • de leurs milieux de vie, etc. Cycle 2 : Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité • Observer des animaux et des végétaux de l'environnement proche, puis plus lointain Descriptif Il est indispensable de travailler la reconnaissance des oiseaux à partir d’images, de photos, de vidéos avant l’observation sur le terrain. Mise en œuvre Retrouver l’oiseau dans la classe L’enseignant aura besoin de deux types de support : - des fiches oiseaux (format A4) comportant chacune une photographie d’oiseau que l’on pourrait observer. - des planches d’identification (grand format) où tous les oiseaux présents sur les fic
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