Тема: Психічна та духовна складові здоров’я. Унікальність людини. Повага до себе та інших. Мета: показати дітям унікальність кожного учня, усвідомлення неповторності себе й оточення; дати дітям можливість порівняти ознаки людей, відшукати схожі риси та...
More
Тема: Психічна та духовна складові здоров’я. Унікальність людини. Повага до себе та інших. Мета: показати дітям унікальність кожного учня, усвідомлення неповторності себе й оточення; дати дітям можливість порівняти ознаки людей, відшукати схожі риси та відмінності; формувати терпиме ставлення до людей, готовність допомагати іншим та вміти приймати допомогу від інших; виховувати у дітей шанобливе і толерантне ставлення до оточуючих. Обладнання: демонстраційні таблиці, кольорові олівці, папір формату А-4, люстерко, відеофільм-казка. Хід уроку I. Організаційний момент 1. Створення позитивного настрою на уроці (за допомогою іграшки, передаючи один одному по черзі, кажуть що вони очікують від уроку). II. Актуалізація опорних знань учнів та мотивація навчальної діяльності. - Діти, які люди вам подобаються? - Погляньте один на одного, чи є хтось із вас схожий на іншого? - Погляньте на себе в люстерко. III. Повідомлення теми та мети уроку 1. Вступна бесіда
Less
