159 Comunicar 7, 1996 Reflexiones ción al alumnado con NEE se regirá por los principios de ‘normalización’ y de ‘integra- ción escolar’». Y a lo largo de toda la Ley -de manera implícita- se recoge que la educación general...
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159 Comunicar 7, 1996 Reflexiones ción al alumnado con NEE se regirá por los principios de ‘normalización’ y de ‘integra- ción escolar’». Y a lo largo de toda la Ley -de manera implícita- se recoge que la educación general deberegirseporunespírituabierto,derespeto, de tolerancia, de no discriminación, de aceptar las diferencias como un valor, no como un problema rechazable. Anteestasituacióndeapertura,derespeto y de normalización, en el artículo 2 del título preliminar de la citada Ley, se recogen los principios que regirán la actividad educativa en general, de los cuales entresacamos algu- nos: • La formación personalizada que propi- cie una educación integral en conocimientos, destrezas y valores morales de los/las alum- nos/as en todos los ámbitos de la vida, perso- nal, familiar, social y profesional. • La efectiva igualdad de derechos entre los sexos, el rechazo a todo tipo de discrimina- At ención a la diversidad y medios audiovisuales J uan J esúsPallarésGil-Bermejo J uan J esús
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