Resumen, valoración crítica y mapaconceptual: "Posibilidades educativas de las TIC para la población infantil autista: buscadores y software utilizados”"

Máster Educación Especial Las TIC en la Escuela Inclusiva “ “ “ “P P P Posibilidades edu osibilidades edu osibilidades edu osibilidades educativas de las TIC cativas de las TIC cativas de las TIC cativas de las TIC para la para la para la para la població... More

Máster Educación Especial Las TIC en la Escuela Inclusiva “ “ “ “P P P Posibilidades edu osibilidades edu osibilidades edu osibilidades educativas de las TIC cativas de las TIC cativas de las TIC cativas de las TIC para la para la para la para la població població població población infantil autista: b n infantil autista: b n infantil autista: b n infantil autista: buscadores y software uscadores y software uscadores y software uscadores y software utilizados” utilizados” utilizados” utilizados” RESUMEN: RESUMEN: RESUMEN: RESUMEN: Las TIC deben ser un factor positivo para superar el aislamiento de estos/as niños/as, ayudándolos a desarrollar habilidades de interacción social, mediante el uso de las redes sociales y actividades educativas con las cuales puedan trabajar en equipos de manera divertida, favoreciendo las relaciones interpersonales y emocionales. Igualmente, el uso de las TIC en la clase permite la realización de ejercicios y tareas escolares de mesa, pero en este caso, en u Less