Recibido: 16-10-2015 Revisado: 01-11-2015 Aceptado: 23-11-2015 Código RECYT: 39946 Preprint: 15-02-2016 Publicación Final: 01-04-2016 DOI: http://dx.doi.org/10.3916/C47-2016-08 Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula Models of educational...
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Recibido: 16-10-2015 Revisado: 01-11-2015 Aceptado: 23-11-2015 Código RECYT: 39946 Preprint: 15-02-2016 Publicación Final: 01-04-2016 DOI: http://dx.doi.org/10.3916/C47-2016-08 Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula Models of educational integration of ICTs in the classroom Dr. Manuel Area-Moreira Catedrático de Universidad del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa de la Universidad de La Laguna en Tenerife (España) (manarea@ull.edu.es) (http://orcid.org/0000-0003-0358-7663) Dr. Víctor Hernández-Rivero Profesor Contratado Doctor del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa de la Universidad de La Laguna en Tenerife (España) (vhernan@ull.edu.es) (http://orcid.org/0000-0001-5551-463X) Dr. Juan-José Sosa-Alonso Profesor Asociado del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa de la Universidad de La Laguna en Tenerife (España) (jsosalo@ull.edu.es) (http://orcid.org/0000-0001-5615-5536) Resumen En este artículo se presentan los resultados de
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