M05 Expressió i comunicació TEI 2n B – A Sandra Lozano i Sílvia Mas TÍTUL La caixa de música OBJECTIUS Afavorir el llenguatge ritmo-musical amb cançons i moviments. Associar imatge o objecte amb la cançó corresponent. Potenciar el desenvolupament...
More
M05 Expressió i comunicació TEI 2n B – A Sandra Lozano i Sílvia Mas TÍTUL La caixa de música OBJECTIUS Afavorir el llenguatge ritmo-musical amb cançons i moviments. Associar imatge o objecte amb la cançó corresponent. Potenciar el desenvolupament cognitiu dels infants. (Memòria, gestos, etc.) Crear un ambient acollidor. EDAT A partir de 2 anys, ja que hi ha cançons més llargues i és necessiten més raonament i memòria. DESENVOLUPAMENT PRIMER DIA (SECCIÓ) L’educador/a preparà l’aula sense cap obstacle, direm als infants que seguin en rotllana i traurem la capça de música creant un ambient de suspensa, tot dient: “Mireu que ens ha portat en Patufet!”, “Oh! Què és això?”, “Què hi haurà dins?”. Tot seguit la col·locarem el mig de la rotllana, tot dient: “Nens, nenes ara col·locarem la capça màgica al mig de la rotllana i un de vosaltres l’obrirà per veure què hi ha dins”. Un cop descobert que hi ha, demanarem en un dels infants que escollir una de les capces petites, tot dient: “Ara
Less