Звіт про виховну роботу за 2010-2011 навчальний рік «Виховання найкращих моральних заповідей і знання попередніх поколінь для того, щоб із дитини виробилася людина в найкращому значенні слова, найкраще фізично й інтелектуально пристосована до умов життя…»...
More
Звіт про виховну роботу за 2010-2011 навчальний рік «Виховання найкращих моральних заповідей і знання попередніх поколінь для того, щоб із дитини виробилася людина в найкращому значенні слова, найкраще фізично й інтелектуально пристосована до умов життя…» Софія Русова Сучасна психолого-педагогічна наука і виховна практика пов’язують свої прагнення щодо вдосконалення процесу формування і розвитку підростаючої особистості з особистісно орієнтованим підходом до дитини. Цей підхід має суттєво гармонізувати виховний процес, наповнити його високими морально-духовними переживаннями , утвердити взаємини справедливості й поваги, максимально розкрити потенційні можливості дитини, стимулювати її до особистіснорозвивальної творчості. Особистісно орієнтований підхід як нова модель виховання потребує розробки відповідної психологічно виваженої і соціально продуктивної концепції, здатної бути міцним науковим підґрунтям у створенні високоефективних технологій і методів. Виховна система школи охоплює в
Less
