Une anamorphose dans la cour Jennifer Arnaud - Noémie Payre Page 1 Une anamorphose dans la cour ! Ce document présente les différentes étapes pour la réalisation d’une anamorphose géante sur le sol. Matériel Mètre, plots, gros scotch, ficelle, marqueur,...
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Une anamorphose dans la cour Jennifer Arnaud - Noémie Payre Page 1 Une anamorphose dans la cour ! Ce document présente les différentes étapes pour la réalisation d’une anamorphose géante sur le sol. Matériel Mètre, plots, gros scotch, ficelle, marqueur, craies de trottoir, grands instruments de géométrie, fiche Geogebra coloriée (à disposition des élèves). Méthode de construction Nous présentons ici les différentes étapes de réalisation en nous basant sur l’exemple du Rubik’s cube, anamorphose réalisée au collège Les Ormeaux en juin 2013, dont voici quelques photos. Premiers tracés (triangle isocèle de côtés : 4,5 m ; 10,2 m et 10,2 m) et début du coloriage. Vue du point de fuite Vue de dessus
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