Методика «Беседа», направленная на выявление уровня сформированности нравственных представлений детей возраста ( Г. А. Урунтаева «Диагностическое обследование детей») 1.Всем детям одновременно прочитана русская народная сказка «Заяц - хваста» 2....
More
Методика «Беседа», направленная на выявление уровня сформированности нравственных представлений детей возраста ( Г. А. Урунтаева «Диагностическое обследование детей») 1.Всем детям одновременно прочитана русская народная сказка «Заяц - хваста» 2. Индивидуально с каждым ребенком проводилась беседа по таким вопросам: Вопросы Баллы 1. О чем эта сказка? 2. Кто главный герой в сказке? 3. Какой он по характеру? 4. Одобряешь ли ты его поведение? Почему? 5. Какой он стал в конце сказки? 6. Кто ему помог стать таким? 7. А ты ведешь себя иногда также как он? 8. Хорошо это или плохо? Почему? Критерии оценки сформированности нравственных представлений 1. Устойчивость нравственных представлений 1. Понимает смысл сказки Да - 1 Нет – 0 2. Какие нравственные качества в сказке выделяет Положительные - 1 Отрицательные – 0 3. Эмоциональное состояние после прочтения сказки Эмоционален - 1 Не эмоционален -0 2. Сочетание нравственных образов и поведения Мотивирует и как предполагаемый поступок Да - 1 балл Не
Less
