Lengua. Unidades 1 y 2. 3º Primaria. Curso 14/15 Nombre:……………………………………. Clase:………… Fecha:……………………… 1. Relaciona cada situación con el tipo de comunicación que se produce. - Julio habla por teléfono con Sandra. - Raquel lee el horario del cine. - Hoy en...
More
Lengua. Unidades 1 y 2. 3º Primaria. Curso 14/15 Nombre:……………………………………. Clase:………… Fecha:……………………… 1. Relaciona cada situación con el tipo de comunicación que se produce. - Julio habla por teléfono con Sandra. - Raquel lee el horario del cine. - Hoy en clase hemos recitado un poema. - Envío una postal a mis abuelos. 2. Indica si en estas situaciones se produce comunicación verbal o no verbal. 3. Completa estas palabras compuestas con una palabra simple: corta___________ __________lenguas ______latas saca____________ 4. Escribe una forma posible de separar estas palabras al final de línea: Conductor: _______________ Ampliación: _________________ Ombligo: ________________ Barril: ___________________ 5. Elige una de las siguientes palabras como sinónimo de: Valiente – extenso – cobarde – voluminoso – corto - distinto – semejante – pesado Miedoso: ________________ Breve: _____________________ Grueso: _________________ Igual: ______________________
Less
