Escuela: Año Lectivo: 2015 – 2016 _______________________ _________________________ DIRECTOR (A) DOCENTE Año de Educación Básica: Segundo Área: Entorno Natural Y Social BLOQUE CURRICULAR 1: MI FAMILIA EJE INTEGRADOR: Comprender El Mundo Donde Vivo Y La...
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Escuela: Año Lectivo: 2015 – 2016 _______________________ _________________________ DIRECTOR (A) DOCENTE Año de Educación Básica: Segundo Área: Entorno Natural Y Social BLOQUE CURRICULAR 1: MI FAMILIA EJE INTEGRADOR: Comprender El Mundo Donde Vivo Y La Identidad Ecuatoriana CONOCIMIENTOS: La Convivencia Entre Los Seres Humanos TIEMPO APROXIMADO: ___ Periodos. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN INDICADORES ESENCIALES TÉCNICA E INSTRUMENTO Reconocer la necesidad que tienen las personas de interactuar con otras a través de la identificación de la familia como un espacio de resolución de los problemas. (la convivencia entre los seres humanos) PREREQUISITOS - Conversar sobre la familia mediante preguntas. - ¿Quiénes forman una familia? - ¿Qué hace tu familia? etc. ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA - Identificar los diversos grupos familiares. - Reconocer a las personas cercanas. - Explicar las relaciones entre personas. CONSTR
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