Organización Y Gestión De Los Aprendizajes

MODULO INNOVACIOÓN SESIÓN 3 Lectura complementaria 3 “Organización y gestión de los aprendizajes en el centro educativo y en cada una de sus aulas” 1 Hay dimensiones clave de la vida institucional que dependen en mucho de la acción de los directivos, tales... More

MODULO INNOVACIOÓN SESIÓN 3 Lectura complementaria 3 “Organización y gestión de los aprendizajes en el centro educativo y en cada una de sus aulas” 1 Hay dimensiones clave de la vida institucional que dependen en mucho de la acción de los directivos, tales como el dominio de los contenidos y métodos, la capacidad de programar situaciones de aprendizaje relevantes, las expectativas respecto de las capacidades de aprendizaje de los alumnos y alumnas, cualquiera sea la situación socio familiar de éstos. Las ‘escuelas orientadas a la calidad’ o escuelas con resultados destacables, comparten varias características: En materia de gestión: - Clima escolar (organizacional) caracterizado por las buenas relaciones entre los alumnos/as, los/as docentes, el personal directivo no docente, las familias y la comunidad. - Gestión institucional centrada en lo pedagógico. El aprendizaje de los alumnos es el centro de su accionar. - Liderazgo directivo y técnico, proyectos educativos con metas concretas Less