Escuela: Año Lectivo: 2015 – 2016 _______________________ _________________________ DIRECTOR (A) DOCENTE ÁREA: LENGUA Y LITERATURA AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: SEXTO BLOQUE CURRICULAR 1: Descripción Científica/ Encuesta / Notas de Enciclopedia/ Notas EJE...
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Escuela: Año Lectivo: 2015 – 2016 _______________________ _________________________ DIRECTOR (A) DOCENTE ÁREA: LENGUA Y LITERATURA AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: SEXTO BLOQUE CURRICULAR 1: Descripción Científica/ Encuesta / Notas de Enciclopedia/ Notas EJE CURRICULAR INTEGRADOR: ESCUCHAR, HABLAR, LEER Y ESCRIBIR PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL. CONTENIDOS: Encuesta sobre El Calentamiento Global TIEMPO APROXIMADO: 2 periodos. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN INDICADORES ESENCIALES TÉCNICA E INSTRUMENTO Escuchar y observar encuestas orales en función de jerarquizar información relevante, comprender el significado global de los mensajes y analizar el uso del lenguaje. PROCESO DIDÁCTICOS ESCUCHAR: -Reconocer : la situación de comunicación de una encuesta - Leer encuestas - Reconocer semejanzas y diferencias. - Seleccionar: distinguir las palabras relevantes de las que no lo son. - Definir qué son encuestas. - Intercambiar ideas sobr
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