مشروع التحصيل التعلمي

2007 QÉjCG - 40 Oó©dG - ájƒHÎdG á∏éªdG 20 kÉ©e »æÑf á«HÎdÉHh »JCÉJ »µdh äGhOC’G √òg OGóYEG ´hô°ûe ‘ Ò°ùdG πLCG øeh ÉæJòeÓJ ¢üFÉ°üÿh á«fÉæÑ∏dG ègÉæŸG ™bGƒd áªFÓe äGQÉÑàN’G êPɉ äGƒ£N á°SGQódG √òg âé¡àfG ⁄É©dG ‘ π°UÉ◊G Qƒ£à∏d áÑcGƒeh :IóY äGhOC’G á«Yƒf ΩóîJ... More

2007 QÉjCG - 40 Oó©dG - ájƒHÎdG á∏éªdG 20 kÉ©e »æÑf á«HÎdÉHh »JCÉJ »µdh äGhOC’G √òg OGóYEG ´hô°ûe ‘ Ò°ùdG πLCG øeh ÉæJòeÓJ ¢üFÉ°üÿh á«fÉæÑ∏dG ègÉæŸG ™bGƒd áªFÓe äGQÉÑàN’G êPɉ äGƒ£N á°SGQódG √òg âé¡àfG ⁄É©dG ‘ π°UÉ◊G Qƒ£à∏d áÑcGƒeh :IóY äGhOC’G á«Yƒf ΩóîJ »àdG á«Hô©dGh á«ŸÉ©dG ÜQÉéàdG ≥«KƒJ .É¡∏«∏–h äÉjÉصdGh ¬YGƒfCGh ˃≤àdÉH á°UÉÿG á«°SÉ°SC’G º«gÉØŸG π«∏– .±GógC’Gh ≈∏Y ÚjƒHÎdGh Úª∏©ŸG óYÉ°ùj …òdG »©LôŸG ¢üædG áHÉàc .kÉ≤HÉ°S IQƒcòŸG äGhOC’G áZÉ«°U ˃≤àdG ∞jô©J ìɢé˘æ˘˘dG ±ó˘˘¡˘˘H ᢢ«˘˘HÎdG CGó˘˘Ñ˘˘e ᢢeó˘˘N ‘ »˘˘g ˃˘˘≤˘˘à˘˘dG ᢢ«˘˘∏˘˘ª˘˘Y (pédagogie de la réussite) ºg øe ∞«æ°üJ ó°ü≤J ’ »¡a , º¡ªYOh Úª∏©àŸG øe ÈcC’G Oó©dG IóYÉ°ùe ɉEG ,ºgGƒ°S øe π°†aCG .IƒLôŸG ±GógC’G ƃ∏Ñd ¬ØFÉXhh ˃≤àdG á©«ÑW QÉ°ùe ¬fCÉH ˃≤àdG ±ô©j (démarche) ºµM AÉ£YEÉH íª°ùj πLCG øe ò«ª∏àdG πÑb øe áÑ°ùൟG ±QÉ©ŸGh äÉjÉصdG Qƒ£J ≈∏Y .áÑ°SÉæŸG ájƒHÎdG äGAGôLE’G PÉîJG äÉjÉصdG êGôîà°SG :k’hCG ● ègÉæŸG π«∏– ● äÉjÉصdG AÉæH á«é¡æe ᫪«∏©àdG OGƒŸG äÉjÉØc ∞«°UƒJ :kÉ«fÉK ● kÉeÉ¡aEGh kɪ¡a …ƒØ°ûdG π°UGƒàdG ø°ùM ● ájô¡÷G Less