i Notre sélection DOUZOU (Laurent), LECOQ (Tristan) dir., Enseigner la Ré- sistance, Futuroscope, Canopé Éditions, 2016, 158 p. (Maîtri- ser). Bibliographie. Sitographie. Glossaire. (C°1702) D estiné à celles et ceux chargés d’assu- rer l’enseignement de la...
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i Notre sélection DOUZOU (Laurent), LECOQ (Tristan) dir., Enseigner la Ré- sistance, Futuroscope, Canopé Éditions, 2016, 158 p. (Maîtri- ser). Bibliographie. Sitographie. Glossaire. (C°1702) D estiné à celles et ceux chargés d’assu- rer l’enseignement de la Résistance, cet ouvrage propose une synthèse sur ce douloureux moment de notre his- toire, suggère des pistes de travail et suscite de nou- velles réflexions. Quatre grandes parties sont ainsi abordées : « Refuser et s’engager », « Agir », « Libé- rer, restaurer, refonder », « Le souvenir, les mémoires et l’histoire ». Retracer le parcours d’un résistant ou analyser la presse clandestine de cette époque, tels sont les types d’exercices proposés par les auteurs. En complément, l’espace pédagogique du site du réseau Canopé propose de nombreux supports d’études : fonds d’archives, tracts, photographies et planches de bandes dessinées. f
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