4/22/14
Sequencia de estudos: Legendas
Ampliando e enriquecendo a alfabetização dos alunos a sequencia de
estudo com “legendas” envolveu a observação, leitura e produção desse tipo de
texto em momentos coletivos, em duplas produtivas e individualmente....
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4/22/14
Sequencia de estudos: Legendas
Ampliando e enriquecendo a alfabetização dos alunos a sequencia de
estudo com “legendas” envolveu a observação, leitura e produção desse tipo de
texto em momentos coletivos, em duplas produtivas e individualmente.
Além da produção de cartazes sobre o cotidiano escolar expostos na
escola para compartilhar o registro da convivência, os alunos exploram um
livro da biblioteca escolar: “Clara” (Autor: Ilan Brenman e Silvana Rando /
Editora: Brinque Book) e no Laboratório de Informática uniram o estudo
sobre a família, o carinho pelos parentes e a envolvente simplicidade do texto,
que remete à legendas, e criaram esse livrinho eletrônico. Nele o registro de
seus esforços em escrever seus anseios e admiração pelos que os cercam com
apoio no Tux Paint.
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