Стаття. Бабенко Н. Інноваційні моделі бібліотечно-бібліографічних занять для школярів. Додаток 31
8-й клас
Заняття 4
БУЦКІВСЬКА Н.С.,
бібліотекар Нижньоланнівської ЗОШ І–ІІІ ст.,
Карлівський р-н,
Полтавська обл.
БАБЕНКО Н.В.,
методист з бібліотечних фондів...
More
Стаття. Бабенко Н. Інноваційні моделі бібліотечно-бібліографічних занять для школярів. Додаток 31
8-й клас
Заняття 4
БУЦКІВСЬКА Н.С.,
бібліотекар Нижньоланнівської ЗОШ І–ІІІ ст.,
Карлівський р-н,
Полтавська обл.
БАБЕНКО Н.В.,
методист з бібліотечних фондів
Карлівського РМК,
Полтавська обл.
Тема: Система бібліотечних каталогів та картотек, їх цільове призначення
Мета: з’ясувати, що таке каталоги та картотеки, їх роль у бібліотеках, необхідність уміння
користуватися ними.
Каталоги й картотеки —
Гордість це бібліотеки.
Ви із ними подружіться —
Це в житті вам знадобиться!
Хід заняття
І. Організаційний момент
ІІ. Основний зміст заняття
Головна думка епіграфа розкриває мету заняття, а саме: з’ясувати, що таке каталоги та
картотеки, їх роль у бібліотеках, необхідність уміння користуватися ними. З теми випливає
ключове запитання: чому виникла необхідність складання каталогів у бібліотеках? Щоб
відповісти на нього, згадаємо, який шлях пройшла книжка від стародавніх часів до сучасності.
1. Захис
Less