Стаття. Бабенко Н. Інноваційні моделі бібліотечно-бібліографічних занять для школярів. Додаток 13
4-й клас
Заняття 2
СКРИЛЬКОВА Т.М.,
бібліотекар Білухівської ЗОШ І–ІІІ ст.,
Карлівський р-н,
Полтавська обл.
БАБЕНКО Н.В.,
методист з бібліотечних фондів...
More
Стаття. Бабенко Н. Інноваційні моделі бібліотечно-бібліографічних занять для школярів. Додаток 13
4-й клас
Заняття 2
СКРИЛЬКОВА Т.М.,
бібліотекар Білухівської ЗОШ І–ІІІ ст.,
Карлівський р-н,
Полтавська обл.
БАБЕНКО Н.В.,
методист з бібліотечних фондів
Карлівського РМК,
Полтавська обл.
Тема: Читач у бібліотеці
Мета: ознайомити дітей зі шкільною бібліотекою, її відділами, правилами
користування бібліотекою; порядком розстановки книг на полиці; розвиток уміння
самостійно вибирати книгу.
Обладнання: книжкова виставка для дітей, оформлені поличні роздільники та
«Правила користування бібліотекою».
Хід заняття
І. Організаційна частина
Гра-розминка «Якби я був»
(- Якби я був сонечком, то я б…
- Якби я був книгою, то я б…
- Якби я був бібліотекарем, то я б…)
ІІ. Оголошення теми та мети заняття
ІІІ. Основний зміст заняття
Скажіть, будь ласка, а хто знає, що таке бібліотека? Хто вже бував у бібліотеці? Підніміть
руки. У якій?
Бібліотека — це приміщення, де мешкають книги. Сьогодні ви дізнаєтесь щ
Less