C.P. “Santos Justo y Pastor ”- Fustiñana Curso 2012-2013
PAUTAS DE ACTUACIÓN ANTE NIÑOS QUE PRESENTAN
BLOQUEOS
-Hable en forma lenta, suave y relajada.
-No lo interrumpa mientras habla, ni deje que su hijo lo haga
cuando usted hable.
-Concédale espacio y...
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C.P. “Santos Justo y Pastor ”- Fustiñana Curso 2012-2013
PAUTAS DE ACTUACIÓN ANTE NIÑOS QUE PRESENTAN
BLOQUEOS
-Hable en forma lenta, suave y relajada.
-No lo interrumpa mientras habla, ni deje que su hijo lo haga
cuando usted hable.
-Concédale espacio y tiempo para hablar. No lo corrija ni le dé
indicaciones para que trate de "hablar mejor".
-No le complete nunca las frases que tarda en terminar.
-Haga pausas mientras habla. Resista la presión del tiempo,
dejando pausas cuando dialogan.
-No esté pendiente de cómo está hablando, controle su propia
exigencia.
Evite completar o expresar las ideas que su hijo/a quiere
transmitirle, deje que lo haga él/ella a su modo, utilizando sus
propias palabras.
-Después de que él termine, responda despacio, sin prisas, usando
algunas de las palabras que él empleó, por ejemplo: si dijo” v-v-vveo un c-c-c-conejo”, usted contestará, lenta y relajadamente, “ ay,
sí mira es un conejo, qué bonito”.
-Espero un segundo aproximadamente, para responderle a su
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