Prioridades Educativas da Biblioteca Escolar
A – Dimensão Curricular
I. Promover atividades, para alunos e professores, suscetíveis de os motivar para o processo de ensino-aprendizagem.
II. Proporcionar oportunidades de utilização de informação que...
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Prioridades Educativas da Biblioteca Escolar
A – Dimensão Curricular
I. Promover atividades, para alunos e professores, suscetíveis de os motivar para o processo de ensino-aprendizagem.
II. Proporcionar oportunidades de utilização de informação que possibilitem a aquisição de conhecimentos, a compreensão, o desenvolvimento da
imaginação e o lazer.
III. Desenvolver nos alunos competências baseadas na consulta, tratamento e produção de informação.
IV. Assegurar o acesso dos utilizadores à consulta de fontes documentais em suporte diferenciado, permitindo a independência intelectual de cada utilizador;
V. Fomentar o gosto pela leitura, como instrumento de trabalho e de ocupação de tempos livres, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e cultural dos
utilizadores.
VI. Favorecer o desenvolvimento das literacias, designadamente da leitura e da informação.
VII. Contribuir ativamente para a diversificação de estratégias e métodos educativos em situações de ensino-aprendizagem.
B – Dimensão
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