CHAPITRE 1 – Mon espace proche : paysages et territoire
Comment s’organise mon espace proche ?
A la fin du chapitre, je dois savoir : Items évaluables
LOCALISER mon espace proche dans mon
département, ma région et en France en :
• Plaçant Biscarrosse...
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CHAPITRE 1 – Mon espace proche : paysages et territoire
Comment s’organise mon espace proche ?
A la fin du chapitre, je dois savoir : Items évaluables
LOCALISER mon espace proche dans mon
département, ma région et en France en :
• Plaçant Biscarrosse sur un fond de carte à
l’échelle du département, de la région, de
la France.
• Plaçant notre région sur le croquis de la
France.
• MC 1 : Connaître son vocabulaire et ses
définitions.
• MC3 : SITUER et LOCALISER dans l’espace
(géographie).
• DOC1 : Je sais PRESENTER un document
(nature, auteur, date, lieu, sujet, contexte).
• EF2 : Je maitrise l’expression écrite, les
règles orthographiques et syntaxiques.
• CSC1 : Je travaille en AUTONOMIE.
• CSC2 : Je travaille en équipe, j’adopte un
comportement solidaire.
• SR1 : Je sais réaliser un schéma, une carte, un
croquis légendés.
• SR5 : Je réalise un travail soigné.
Me SITUER dans l'espace à différentes échelles
en utilisant les points cardinaux et les grands
repères
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