Cuestionario:Mentes Peligrosas.
1) Resumendela película.
-Historia quecomienzaenun institutodeE.
E.
U.
U dondeuna clasees
difícil decontrolar y muchomás deenseñar.
Para ellosenos presenta
LovaneJohnsonquesupuestamenteva hacerunas pruebaspara ser
profesora...
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Cuestionario:Mentes Peligrosas.
1) Resumendela película.
-Historia quecomienzaenun institutodeE.
E.
U.
U dondeuna clasees
difícil decontrolar y muchomás deenseñar.
Para ellosenos presenta
LovaneJohnsonquesupuestamenteva hacerunas pruebaspara ser
profesora y diréctamentesin saber dondesemetey lo muchoquetendrá
queluchar para sacar estaclasehacia delante,aceptaeltrabajode
profesora enestaclase.
Los chavaleslerecibendemalas maneras(burlándose,gritándole
,diciendolo quetieneo no tienequehacery lo queleva poder pasar si no
semarcha)peroella ensu casa con la mentefría creequepuedesacar
hacia delanteestoschavalesy hacerlesver queal caminoquellegaran no
tendrán buenfinal.
Para atraer su atenciónlescuentaqueera mariney quesabeKárate,
estos
impactadosdever quela profesora no era comolas demás(quese
enrollaba)
prestanatencióny empiezana hacer cosascon la profesora.
Pero eldirector creey lecomentaqueesetipo deenseñanza va empeorar
las cosasy muchomás elaprendizaje.
Lovane utilizaotro métodoy
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