Qué obtuvimos… Durante el recorrido pudimos in- teractuar con todos los elementos, juegos expuestos en el mseo. Asociamos los temas vistos en el aula de clase con los juegos, sien- do un complement importante pa- ra la comprension e interpretación del tema....
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Qué obtuvimos… Durante el recorrido pudimos in- teractuar con todos los elementos, juegos expuestos en el mseo. Asociamos los temas vistos en el aula de clase con los juegos, sien- do un complement importante pa- ra la comprension e interpretación del tema. El hecho de que los alumnos puedan jugar en este tipo de mus- eos lleva a que se despierte en ellos curiosidad por saber el porque y como se realizán estos experimentos y regresen al aula de clases llenos de preguntas y con muchas ganas de saber sus respuestas. VISITA MUSEO DE LA CIENCIA Y EL JUEGO DIDACTICA II Erika Gonzalez Emilce Torres Diego Valdez Lic. Ciencias Naturales grupo 1— nivel 6.
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