L’ANIMATION C’EST UN MÉTIER ! QUEL QUE SOIT LEUR SECTEUR D’INTERVENTION, PUBLIC OU PRIVÉ, QUELS QUE SOIENT LES LIEUX DE TRAVAIL, DANS LES CENTRES DE LOISIRS COMME DANS LES ÉCOLES, LES PERSONNELS EXERÇANT DES FONCTIONS D’ANIMATION SE SENTENT SOUVENT PEU...
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L’ANIMATION C’EST UN MÉTIER ! QUEL QUE SOIT LEUR SECTEUR D’INTERVENTION, PUBLIC OU PRIVÉ, QUELS QUE SOIENT LES LIEUX DE TRAVAIL, DANS LES CENTRES DE LOISIRS COMME DANS LES ÉCOLES, LES PERSONNELS EXERÇANT DES FONCTIONS D’ANIMATION SE SENTENT SOUVENT PEU RECONNUS ET VALORISÉS. POURTANT LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES A RENFORCÉ LEUR RÔLE ÉDUCATIF, EN COMPLÉMENTARITÉ AVEC L’ÉDUCATION NATIONALE. C’EST POURQUOI ILS SE MOBILISENT LE 13 OCTOBRE Pour la CFDT, le changement apporté par cette réforme devait constituer une opportunité pour développer des compétences et des emplois à temps complet, professionnaliser et améliorer la reconnaissance des métiers et des agents. À condition que des choix politiques et financiers soient faits par les employeurs en faveur des enfants et, par extension, des personnels qui travaillent avec eux. L’assouplissement des taux d’encadrement, expérimenté depuis 2013 et entériné en août 2016, a été la « goutte d’eau qui a fait déborder le vase », accentuant le ras
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