PROFESORA: BALAREZO BALAREZO, Denisse TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
CURSO: COMUNICACIÓN
NIVEL: Secundaria GRADO: 5º FECHA: 18 / 10_ /_2013
NOMBRES: __________________________________
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR...
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PROFESORA: BALAREZO BALAREZO, Denisse TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
CURSO: COMUNICACIÓN
NIVEL: Secundaria GRADO: 5º FECHA: 18 / 10_ /_2013
NOMBRES: __________________________________
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
PLAN LECTOR N° 5
LA RAZÓN DOMINANTE (Luis Rojas Marcos)
Pocos productos de las ciencias sociales y psicológicas despiertan tanta controversia, encienden tantas
pasiones y crean tanta confusión como el cociente de inteligencia o CI.
Esta definición aritmética
consiste en dividir la edad intelectual de la persona entre su edad cronológica y multiplicar el resultado
por 100.
A raíz del descubrimiento de las pruebas de inteligencia a principios de siglo por el psicólogo
francés Alfred Binet, y del invento, en 1912, del fatídico cociente por su colega alemán William Stern,
la exaltación de la individualidad del ser humano se convirtió en una obsesión irresistible de la
psicología.
Hoy el CI es una metáfora, un potente símbolo imbuido*
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