EVALUACIÓN COMPETENCIAS
COMPETENCIAS PARA LA DOCENCIA
1. La diferencia entre examinar y evaluar no sólo depende de la cobertura que
cada uno tiene sino que esta está dada por la intencionalidad que tiene lo
uno y lo otro. Lo anterior nos dice que examinar...
More
EVALUACIÓN COMPETENCIAS
COMPETENCIAS PARA LA DOCENCIA
1. La diferencia entre examinar y evaluar no sólo depende de la cobertura que
cada uno tiene sino que esta está dada por la intencionalidad que tiene lo
uno y lo otro. Lo anterior nos dice que examinar es puntual y circunstancial,
lo que permite reconocer aspectos y desempeños concretos, que nos
permite dar cuenta de las partes de un proceso pero no del todo. En el caso
de la evaluación se implica el proceso, la integralidad y la totalidad, de allí
que no será suficiente examinar para reconocer qué sucede a lo largo del
proceso valorativo.
Con base en lo anterior, identifique la afirmación “más correcta”:
a. Al examinar nos podemos enterar de la comprensión que se tiene de un texto, mientras
que al evaluar nos enteramos de las regularidades y la permanencia en la comprensión.
b. Al examinar podemos preguntar por la capacidad para retener información y al evaluar
se valora la capacidad para utilizar esta misma información.
c. Al exam
Less
