Ольга Віталіївна Силенко, учитель української мови та літератури вищої
кваліфікаційної категорії Маловисківської гімназії
Тема: «Ні, я не хочу кров’ю значить долю…»
(Творчість Ігоря Тарасенка)
Мета: розкрити мотиви поезії І.Тарасенка, характерні...
More
Ольга Віталіївна Силенко, учитель української мови та літератури вищої
кваліфікаційної категорії Маловисківської гімназії
Тема: «Ні, я не хочу кров’ю значить долю…»
(Творчість Ігоря Тарасенка)
Мета: розкрити мотиви поезії І.Тарасенка, характерні особливості
стилю; учити сприймати й розуміти поезію; розвивати вміння працювати з
художнім текстом; формувати особисті ціннісні орієнтири; виховувати
любов до художнього слова.
Обладнання: портрет І.Тарасенка, збірка «Засвоєння уроку» хрестоматія
«Блакитні вежі». Поезія. Том перший
Хід уроку
І. Організаційний момент. Визначення емоційної готовності до уроку.
1.Звучить початок «Місячної сонати» Бетховена (чи інша музика на
власний розсуд)
2.Виразне читання вірша Ігоря Тарасенка «Молитва». (Додаток 1)
3.Запитання до учнів:
- Яким ви уявляєте автора цих рядків?
ІІ. Оголошення теми й мети уроку.
Тож давайте познайомимось ближче з автором вірша «Молитва» Ігорем
Тарасенком і дізнаємось, яким він є насправді.
ІІІ. Сприйняття й засвоєння нових знань.
Less
