“SUEÑOS QUE
Proyecto de acción tutorial para tercer ciclo de educación primaria
Punto de partida: la relación entr
La pregunta motriz es:
¿Cuáles son mis sueños al terminar esta etapa? ¿Qué quiero, qué deseo qué busco? ¿Qué llevo
en mi mochila al acabar...
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“SUEÑOS QUE
Proyecto de acción tutorial para tercer ciclo de educación primaria
Punto de partida: la relación entr
La pregunta motriz es:
¿Cuáles son mis sueños al terminar esta etapa? ¿Qué quiero, qué deseo qué busco? ¿Qué llevo
en mi mochila al acabar primaria? Ya no soy un niño o una niña, estoy creciendo, pero ¿qué tengo en mi
interior? ¿Quién quiero ser? ¿Qué puedo aportar a los demás
El producto final es:
Una obra de teatro basada en
sueño”. Anaya, Madrid.
En la preparación y desarrollo
ser. Experimentamos el trabajo en grupo,
iniciativa y autonomía personal. Con la reflexión sobre el personaje de Claudia cada uno tomamos
conciencia de nuestros sueños.
Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el
currículo y las necesidades e intereses del alumnado
Es un proyecto dirigido a los alumnos de 6º de Educación Primaria.
en el colegio. Los alumnos y alumnas estás creciendo y cambiando. Crece el cuerpo, crecen las
habilidades, tienen nuevos intereses
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