Le document pour l’enseignement et l’apprentissage : quelles questions
aujourd’hui ?
3 avril 2013, IUFM de Caen
Organisation prévisionnelle de la journée
9h Pourquoi une journée pluridisciplinaire sur le document ? Élisabeth Schneider, IUFM de
Caen.
9h 15...
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Le document pour l’enseignement et l’apprentissage : quelles questions
aujourd’hui ?
3 avril 2013, IUFM de Caen
Organisation prévisionnelle de la journée
9h Pourquoi une journée pluridisciplinaire sur le document ? Élisabeth Schneider, IUFM de
Caen.
9h 15 Perspective documentaire : le document en lycée professionnel
Angèle Stalder, documentaliste, académie de Nantes, membre du GRCDI.
« Pourquoi et comment enseigner le Document technique ?
D’un référentiel de compétences info-documentaires à des parcours d’études : acquérir la
littératie du document technique.
»
9h45-10h : Questions, échanges.
Ateliers pluridisciplinaires : Le document pour l’enseignant (au choix)
1.
En mathématiques, « Construction des ressources pour les enseignants », responsable JeanPhilippe Georget, Enseignant chercheur IUFM Caen.
2.
En langues vivantes, « Didactique du document authentique pour un usage en classe »,
responsable Élise Ouvrard, Enseignant chercheur IUFM Caen.
3.
En histoire, « Traces, sourc
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