Урок математики в 4 классе
Тема: «Приемы письменного сложения и вычитания величин»
Цель: Познакомить учащихся с приемом письменного сложения и
вычитания величин, совершенствовать вычислительные навыки,
умения решать задачи, воспитывать любовь к урокам...
More
Урок математики в 4 классе
Тема: «Приемы письменного сложения и вычитания величин»
Цель: Познакомить учащихся с приемом письменного сложения и
вычитания величин, совершенствовать вычислительные навыки,
умения решать задачи, воспитывать любовь к урокам математики и
аккуратность в письме.
Ход урока:
I.
Организация учащихся.
II.
Устная работа
1) Покажите мне 1 см, 1 дм, 1 м, 1 км.
Какую часть см составляет 1 мм?
Какую часть м составляет 1 дм?
Какую часть км составляет 1 м?
2) Поупражняться в замене единиц длины
½ км - … м; ½ см = … мм; ¼ м = … см.
3) Решение задач:
- От Когалыма до Сургута 240 км, сколько это метров?
- От Когалыма до КС (компрессорная станция) 40 км.
Сколько это в м?
- Буровики пробурили скважину 2800 м, выразите в км.
- Поезд двигался 65 км/ч, а самолет в 10 раз быстрее.
С
какой скоростью летел самолет?
- г.
Когалым растет, увеличение движения машин влечет за
собой ДТП, особенно в то время, когда дороги скользкие.
У
машин увел
Less
